探寻“互联网+”背景下初中英语信息化教学策略

蒋雯雯

《文渊(中学版)》 2021年09期

独山县第一中学

英语作为初中教育教学中的一门主要学科，能够有效地培养学生的听、说、读、写能力。另外，“互联网+”背景下，信息化教学在初中英语教学中得到了广泛应用，并且还获取到了比较理想的效果，但是偶尔也会出现运用不合理的现象。为此，广大初中英语教师不仅要充分意识到信息化教学的重要性，而且还应该不断地创新英语教学方法，对教学流程加以优化。基于此，文中重点分析了“互联网+”背景下初中英语信息化教学措施。

“互联网+”；初中英语；信息化教学