深度学习理念下初中语文教学的思考

周敏

《文渊(中学版)》 2021年09期

贵州省毕节市金沙县鼓场街道初级中学

培养并发展学生的语文核心素养，是语文教学的主要目标，同时也是教学的难点。因此，教师需要在初中语文教学中引领学生深度学习，并提升学生深度学习能力，同时保障学生深度学习的质量，这才能使学生深层次的理解课文内涵、情感与精神，并培养学生学习和应用课文知识的能力，提高初中语文教学的效率和质量。那么，教师应该如何根据深度学习理念开展初中语文教学？本文从创新教学、转变角色与延伸学习三个方面入手，阐述了在深度学习理念下开展初中语文教学的策略和价值。

初中；语文教学；深度学习