初中数学教学中逻辑思维能力的有效培养

郑永祥

《文渊(中学版)》 2021年09期

吉林省敦化市贤儒镇学校 吉林 敦化 133717

在初中数学教学过程中，学生逻辑思维能力的有效培养是至关重要的，学生只有具备良好的逻辑思维能力才有提升数学学习效率而言。初中数学教师必须重视学生逻辑思维能力的有效培养，充分了解学生的认知规律以及学习的主动性，针对每一个学生对数学的学习态度和知识掌握程度，根据掌握的情况在教学前做好充分的备课，结合多媒体等先进的教学方式进行授课，有效激发学生对数学的学习兴趣和求知欲望，从而达到提升学生逻辑思维能力的目的。

初中数学；数学教学；逻辑思维能力；培养研究