小学英语多元化教学方式的探索

田敏慧

《文渊(中学版)》 2021年09期

涿州市向阳中心学校 河北 涿州 072750

目前，我国的教育在不断改革完善，多元化教学的主要优势在于运用的教学手段更为多样，对于学生学习兴趣和学习参与度的提升效果更为明显。多元化教学当中教师能够充分从学生学情调研出发，结合学生的年龄阶段和学习特点，积极有序地丰富和运用教学资源，使多元化教学内容能够覆盖每一个教学环节，实现教学的全面创新。对于小学阶段的英语教学来说，多元化教学模式是教师可以选择投入到课堂教学当中的重要教学策略之一，教师可以结合英语学科的教学目标来设置教学环节。

小学英语；词汇教学；多元化；教学策略