浅谈小学英语单词教学有效性的提高

陈志鹏

《文渊(中学版)》 2021年09期

河北省保定市徐水区东史端镇陈庄小学 河北 保定 072550

教学体制的完善是一个不断更新的过程，探索单词教学的方法，不断的进行更新梳理知识体系，能够切实有效的凸显单词教学，在英语课程的重要地位，真正为学生提供强大的保障和支撑。作为小学英语教师，需要充分利用各种教学契机，不断的进行单词教学的深度分析和研究，及时的提出改进的措施，全面创新课堂教学结构，要为学生提供强大的动力和支撑，让学生更加深度的进行单词学习，能够研究出切合学生实际的学习方案，科学化的进行变革，以全面提高单词教学的有效性。

小学英语；单词教学；提高