小议初中物理实验教学效率的提高

鲁俊花

《文渊(中学版)》 2021年09期

河北省邯郸市磁县岳城镇中学 河北 邯郸 056500

新课程改革的深度运行，促使各个教学层面的完美结合，真正把握教学契机，关注实验课程的变化，不仅能够保障学生的全面成长，同时也能为学生提供更多的锻炼机会和平台，让学生拥有更加强烈的认知，以全面提高实验教学的有效性。作为初中物理教师，需要创新实验课程的内涵，积极的进行课程的把握，要全方位进行课程的实践性研究，以学生为主体增强学生的认知意识，促使实验的内容发生翻天覆地的改变，调整学生学习实验的形式，以大幅度推进实验课程的高校发展。

初中物理；实验教学；提高