以微知著，以小见大——初中语文《骆驼祥子》整本书阅读策略探析

梁丽云

《文渊(中学版)》 2021年09期

湛江二中港城中学 广东 湛江 524000

生活的万花筒，是由千千万万个普通人物的悲欢离合演绎出来的，通过读书能够更深刻了解认识那些向善、务实、求美的人，从而感染热爱生活的热情，通过整本书阅读《骆驼祥子》，以微知著，以小见大，了解老北京洋车夫的劳苦愁烦和幸福向往，透过人物故事，探究中国社会历史的变迁。本文用“以微见著、以小见大”方法，进行课内导读，使学生达到整本书阅读的目的。

《骆驼祥子》；初中语文；名著；整本书阅读