关注核心素养，优化高中英语写作教学

李桂欣

《文渊(中学版)》 2021年09期

辽宁省抚顺市清原高级中学

近年来，英语写作教学在英语教育界得到广泛重视。在核心素养的视角下,开展高中英语写作教学，有利于帮助学生有效开展学习活动，提高学生的写作能力。本文针对核心素养视角下高中英语写作教学展开深入分析，结合高中英语教学活动中提升学生写作能力，提出针对性的教学策略。

核心素养；高中英语；写作教学