基于课程思政背景下的高职音乐鉴赏教学初探

陈霞

《文渊(中学版)》 2021年09期

湖南都市职业学院

伴随我国大力提倡素质教育，作为新时代的教育工作者，在开展课堂教学的过程中一定要充分重视思政教育的作用。那么，如何在音乐鉴赏课中与思政教育进行结合，这对于学生思想道德水平的提升起到了非常积极的作用。本篇文章主要想通过在音乐鉴赏教学过程中，加强学生们的文化修养，积极提升学生的文化认知以及民族认同感，加强学生们审美功能的提升。

课程思政；高职；音乐鉴赏；思想道德；文化修养