分析初中语文教学中渗透传统文化的对策

郭铭隽

《文渊(中学版)》 2021年09期

山东省青岛市莱西市济南路中学

近些年来我国教育改革逐渐深化，使课程得到了一定的创新和改善，而且也逐渐提高了对素质教育的重视。因此，在初中语文教学过程中逐渐将传统文化渗透其中，培养初中学生的爱国情怀，而且也能够提高学生的综合素养。本文针对初中语文教学中渗透传统文化策略进行深入分析和探讨，供读者参考。

初中语文教学；渗透传统文化；对策