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姜文祥 赵丽沙
《文渊(中学版)》 2021年09期
济宁市兖州区实验小学
本文以小学数学教学为例,立足创新素养培育来优化小学数学教学策略,让创新素养培育成为小学数学教学的常规目标,有助于小学生创新素养发展的同时,也有助于其具备较高的综合素质。
创新素养;小学数学;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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