摘 要：
体育教育学工作的开展会促进学生的全面发展，在体育教学工作中如果重视教学理念和手段的创新，迎合新课改提出的各项要求，会让学生形成良好品德素养、运动能力以及健康行为，这也是体育教学的三大核心素养。教师在教学工作中应综合考虑处于高中时期学生的年龄特点、身体特征，组织开展具有针对性的教学工作，采取现代化教学手段，让学生具备关键能力以及品格，对其后续发展提供保障。但是不可否认，当前在高中体育教学工作中依然存在各种问题有待完善，从影响了整体的教学效果，阻碍了学生核心素养的提升，这就要求教师依据现存问题采取可行性对策进行授课。
友情链接