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裘浙英
《文渊(高中版)》 2021年09期
浙江省嵊州市中等职业技术
本文针对中职生空洞僵硬的作文表达的现状,以《中等职业学校语文课程标准》为理论依据,以学生平时的习作为例,从选材的贴切、感动点的落实、写好细节、多种写法运用这些角度,来探究作文要抒发真情实感的策略,从而实现语文核心素养的提高目标。
中职生作文;真情实感;写作策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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