文道并重讲语文润物无声育匠心——中职语文课程思政建设实践

仲雨漠

《文渊(高中版)》 2021年09期

山东省烟台市烟台海博鲁菜研究中心

“文道并重”“课程思政”是以新时代中国特色社会主义思想为指导，以教育工作的重要论述为根本遵循，落实立德树人根本任务的重要举措，是构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平人才培养体系的有效切入，也是推进全过程、全方位“三全”教育的重要起点。因此，本论文通过中职语文的“文道课堂”进行探索，想要在实践教学过程中求得答案，利用对话和生活作为切入口，发挥中职语文课堂教学的共通性，通过思政课堂点的教学理念为导线，使学生走近文本、了解文本。

文道并重；课程思政；中职语文；建设实践