大学数学生活化的教学实践对策探究

梁亚茹

《文渊(高中版)》 2021年09期

商丘工学院 河南 商丘 476000

数学课程是高中教学活动中的重点，也是高中数学教学活动中的重要组成部分，在教育改革视域下，在大学数学生活化教学中培养学生实践能力和综合素养，是高校教育工作者较为关注的问题。生活化教学的提出，是将大学数学教学活动与学生日常生活相结合，助力于高校数学教学的改革与创新，发挥出数学育人功效，在数学生活化教学活动中，培养学生的综合能力、综合素养和数学思维等。文章通过大学数学生活化教学活动开展现状进行分析，并提出一系列解决方案，为大学数学生活化的教学实践提供实施路径。

大学数学；生活化；教学实践