在小学科学教育中实施生活化教学的策略

付均勇

《文渊(高中版)》 2021年09期

山东省日照市莒县东莞镇发牛小学 山东 日照 276528

随着当前我国科学技术的不断进步与发展，也在一定程度上使得人们的生活方式呈现得更加多样化，这为小学阶段当中的科学教育使用到的教材也提供了多样性的参考，从而使得教学结果能够更加贴近以及服务生活。目前，在小学的科学教学过程当中，面临最大的教学问题就是老师怎样在课堂教学中真正地发挥出生活化的教学、怎样激发学生们的学习兴趣以及如何培养学生们对于学习的自主性。

小学；科学教育；实施；生活化教学；策略