分析小学数学课堂合作小组教学模式的应用方法

李小花

《文渊(高中版)》 2021年09期

宁夏中卫市海原县第二小学

在数学课堂，合作学习是重要的教学方法，教师通过组建合作小组，提高学生的积极性，构建高效课堂。基于此，在开展教学实践与创新研究过程中，教师要结合学生学习情况，针对性地组建合作小组，从而提升学生数学综合能力。本文分析了合作小组在数学教学中的必要性，并阐述了具体应用方法。

小学数学；合作小组；应用方法