生活实践助力初中物理实验教学

谢鹏

《文渊(高中版)》 2021年09期

江西省赣州市南康区第十一中学

在新一轮课程改革背景下，我国著名教育家陶行知先生提出的生活教育理念愈加地深入人心。初中物理教师应该从学生生活周边挖掘、捕捉与物理实验相关的课程资源，并与初中物理实验内容有机结合，展示生活中的物理知识，引导学生在生活资源中探究，激发实验学习热情，促使学生在积极、主动参与的过程中，不断提升自身的动手操作能力，全面提升学生的科学素养。

生活实践；初中物理；实验教学