高中生物高效课堂教学模式的建构

吴卫军

《文渊(高中版)》 2021年09期

黑龙江省七台河市第二中学

新课标、新高考对课堂教学提出了新要求，为提高学生生物学科核心素养，高中生物教学应该在传授知识的过程中，高度关注学生综合能力的培养，让学生在获取知识的过程中，不断地提升学科核心素养，实现他们全面健康发展。

高中生物；高效课堂；教学模式；建构