高职旅游管理专业实践教学体系的构建策略

杨依霖

《文渊(高中版)》 2021年09期

辽源职业技术学院 吉林 辽源 136201

在高职教育中，实践教学是整个教育体系中的关键所在，当前到高职教育还没有达到系统化，这就不利于学生在高职教育中充分获得知识。首先在理论知识的教学过程中，教师讲课内容枯燥不能够很好的激发学生的学习兴趣，其次，在实践教学过程中教师的教学并不能让学生将理论知识充分的运用到其中。本文主要围绕着高职旅游管理专业实践教育体系的构建进行探究。

高职旅游管理；实践教育；教学策略