云南高中新教材化学实验进课堂教学案例设计《苯酚》

王志宇1 许娜艳2*

《文渊(高中版)》 2021年09期

1.云南师范大学实验中学；2.陆良县第一中学

云南省高中刚刚使用了新教材，教学内容和实验设计均有很大的变化，本文以苯酚教学设计为例来详细论述如何进行合理的化学教学设计，使化学实验和课堂有效的结合，从而提升学生的化学学科核心素养。

新教材；实验；苯酚；教学设计