基于一例抑郁心理危机干预个案对“学校-家庭-社会”合作机制探究的思考

向红洁 徐彬

《文渊(高中版)》 2021年09期

常德职业技术学院

心理危机是指个体或群体惯常处理应激的方法或机制不足以应对当前遇到的某些应激事件的影响或挑战时，其内心所处的高度紧张、焦虑、痛苦的不平衡状态。高职院校女生Y在觉知自己长期情绪低落的情境下主动求助心理咨询，学院心理健康中心发现其有频繁的自杀意念，学院立即启动心理危机干预系统，通过学校、家庭、医院、公安等多方合作，帮助Y较好地化解了心理危机，干预取得良好效果。

心理危机；校医合作；家校联合；公安介入