核心素养下促进高中政治学科深度学习的教学策略与方法研究

孙霞

《文渊(高中版)》 2021年09期

河北省固安县第一中学

在现代教育教学大变革的背景下，学生的核心素质得到了社会各界的普遍的关注，所以要让课堂教学的主角从老师变成学生是学校现阶段必须完成的任务。在当前的新课改标准下，高中阶段学生们的核心素质训练也将受到相应的影响，因此政治老师们必须将课程的核心重点放到了培养学生的政治核心素质训练方面，并牢牢抓住当前课改的特点，及时注意到学生个性的发展与需要，并制订出适应学生学习特点的教学方法，并由此来提升学生综合政治教学水平。

核心素养；高中政治学科；深度学习；教学策略；研究