如何正确培养小学生阅读习惯

吴雪娅

《文渊(高中版)》 2021年09期

浙江省宁波市宁海县城中小学

书籍是人类社会进步的智慧体现，读书是学生获得知识，增强自身素质，发挥自我能力的基础方式。培养学生拥有良好的阅读习惯是小学阶段教学的重点，通过语文教材为例，引导学生举一反三，在实际应用中找到适合自身的阅读方法，感受阅读带来的快乐，形成良好的阅读习惯。

培养；小学生；阅读习惯