行动导向教学法在中职服装专业课教学中的实践与思考

苗芳

《文渊(高中版)》 2021年09期

沈阳市装备制造工程学校 辽宁 沈阳 110026

随着教育体制改革的不断推进，中职教育的发展也备受瞩目。我国现有技术人才越来越稀缺，因此，专注于培养各类技术人才的中职院校的教育改革也逐步深入。一个国家要想发展强大，技术人才是必不可少的重要组成部分，同样，一个国家的教育要想走在世界前列，中职教育也是不容大家忽视的。服装设计作为中职院校开展的重要课程之一，其教育方式也应当进行创新发展，以达到服装设计类人才培养的最优效果。行动导向教学法作为一种新式教学方法对中职服装专业课的教学将产生积极影响。本文将针对行动导向教学法在中职服装专业课教学中的实践进行分析并产生一些思考。

行为导向教学法；中职；服装专业课；实践与思考