高职学校教学督导员的自身定位与岗位需求

王宪伟

《文渊(高中版)》 2021年09期

江苏省徐州医药高等职业学校

教学督导是职业学校教学质量监控体系中非常重要的一部分。高职学校教学督导员要精准的定位好自己的角色，明确岗位职责，定位好自己的角色，不断完善自身各项素质，才能够更好的发挥自己的职能，为学校教学质量的提升提供助力。

教学督导员；角色定位；岗位需求