课程思政背景下中职院校教师教学能力提升策略

李岩

《文渊(高中版)》 2021年09期

新疆供销技师学院 新疆供销学校 教务科 新疆 乌鲁木齐 830000

课程思政教学的开展，已经成为中职院校的重要教育方向。但一些中职教师的教学能力和思想政治水平存在一些问题。在课程思政背景下，不仅要加强中职教师的思想政治理论基础，还要提高教师的教学能力，这对中职院校的课程思政改革和发展有着重要的意义。本文阐述了课程思政背景下教师教学能力提升的意义以及教师教学能力存在的不足，并加以分析和探讨，提出相关解决策略。

课程思政；中职院校；教师；教学能力