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房琪麓
《文渊(小学版)》 2021年08期
新疆和静县第七小学
小学是学生进入系统学习的第一阶段,语文学科作为小学重点学科对于学生的思维能力、语言表达能力、文字表达能力的提升有着关键性作用,写作是语文学科中不可替代的板块,对于提升小学生的各项能力,促进其全面发展有着重要作用,但小学生个体之间在认知能力、思维能力等方面存在着大小不同的差异,高低年级的语文知识之间也存在着差异,因此分段训练模式十分符合小学教学现状,本文以此为立足点,深刻探究了这一问题。
小学语文;作文;分段式教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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