探究核心素养下的小学语文课堂教学研究

王广香

《文渊(小学版)》 2021年08期

江西省赣州市兴国县杰村乡含田小学

随着中国特色社会主义教育事业的不断发展与改革，小学语文核心素养发展体系也日益重要。进一步明确基于核心素养下小学语文教学的策略与方法，对今后学生核心素养的养成起到了决定性的奠基作用。本文旨在探讨如何在小学这一关键阶段，通过课堂语文教学中培养学生的核心素养，落实立德树人根本任务。

核心素养；小学语文教学；个性培养；策略与方法