乡村小学英语教师课程思政能力培养研究

丁红艳

《文渊(小学版)》 2021年08期

洛阳师范学院 外国语学院英语系

乡村小学英语教师课程思政能力的培养是一项复杂的系统工程，提升教育部门、学校和教师对英语课程思政重要性和必要性的认识是其必要前提和基础，强化教师的思想政治素养是其重要保障，增强教师课程思政教学设计实施能力是其关键途径。

乡村；小学英语教师；课程思政能力