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康水芳
《文渊(小学版)》 2021年08期
赣州市南康区第四小学
随着教学改革的不断推进,当前的教学越来越重视素质教育,减少学生的学习压力,让学生能够在快乐的环境中学习和成长。对于小学语文来说,教师要重视作业设计,通过智慧作业,让学生在完成作业的过程中,感受到快乐,从而更好地学习语文知识,提高学生学习语文的积极性。基于此,本文结合实际教学经验,对智慧作业实现小学生语文作业减负增效的策略进行了探析,并提出了自己的见解和看法。
智慧作业;小学语文;增效减负

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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