基于核心素养培养的初中语文教学研究

彭子珍

《文渊(小学版)》 2021年08期

怀化市顺天中学

在国家教育课程改革的大环境背景之下，教师要将培养学生的语文核心素养作为重要的教育目标，并不断的完善发展自身的教学模式。而新课标对于核心素养的要求则是指让学生能够具备适应社会发展与自身终身发展所必须的品格与关键能力，具体为人文地域、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习与实践创新。本文将对基于核心素养培养的初中语文教学研究进行梳理与解析。

核心素养；初中语文教学；教学策略