小学语文阅读教学中提高学生实践性的途径

管昕

《文渊(小学版)》 2021年08期

青岛西海岸新区太行山路小学

在素质教育的背景下，阅读在小学语文教学中的重要性不言而喻。教师需根据新课标的要求和学生的实际情况，设计出一套适合小学生的教学方法。下面首先简单分析小学语文阅读教学的意义，随后分析小学语文阅读教学中学法指导的途径，以期提升教学质量，强化对小学生语文素养的培养。

小学语文；阅读教学；提高学生；实践性