摘 要：
我所在的学校，恰好又是一所城乡结合部学校，学生多以外地务工子女以及农村学生为主，这些学生往往回家之后家长辅助的力度比较小，更需要我们化学教师在学校进行有效的知识落实。一、实验动手，让学生在实践中记忆落实知识；二、巧用谐音，让学生在笑声中记忆落实知识；三、妙用比喻，让学生在热情中记忆落实知识；四、巧妙缩编，让学生在“省事”中记忆落实知识；五、花式灯谜，让学生在“思考”中记忆落实知识；六、意会言传，让学生在“心灵感应”中记忆落实知识；七、朗朗上口，让学生妙用“口诀”记忆落实知识；八、巧妙“检查”，在“偶遇”中落实知识
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