互动式教学模式在高中英语教学中的运用研究

野晋芳

《文渊(小学版)》 2021年08期

邯郸市第七中学 河北 邯郸 056000

在学校教育教学中愈加注重学生的全面发展，其中英语教学更是受到了较多的争议与关注。当今高中英语教学中，学生对英语不感兴趣、英语成绩难以提高的现象普遍存在。而互动教学模式作为新型教学模式，可以将课堂还给学生，活跃课堂氛围，提升学生对英语学习的积极性。这既能保障学生的学习质量，也能强化教学效率并树立合作意识。为此，本文探讨了互动教学模式对于高中英语教学的优势和必要性，探索应用互动教学模式进行高中英语教学，以期进一步提升学生英语水平。

高中英语；互动教学；主体意识