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钟玉婷
《文渊(小学版)》 2021年08期
合肥市少儿艺术学校
研究表明,上课注意力是否集中对于学习效率有非常显著的影响,尤其是对小学生而言,上课注意力的集中对学习效率的影响更加明显。由于诸多因素,很多小学生上课容易走神,注意力难以集中,导致学习成绩下降、认知缺陷等问题,本文研究了影响小学生上课注意力的因素,以及小学生上课注意力集中的表现与作用,并针对现存的小学生上课注意力不集中问题提出了相应的应对策略,望能对提高小学生上课注意力有所帮助,切实提升小学生学习效率。
小学生教育;注意力;问题;对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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