小学数学思想方法教学的有效路径探析

辛亚凤

《文渊(中学版)》 2021年08期

双辽市农场中心小学

新课程改革的不断深入，对小学数学教学工作又提出新的要求，需要教师在教学过程中善于反思，总结教学经验，采用各种现代化手段进行授课，在数学教学各环节中渗透数学思想和数学方法。小学时期正是培养学生形成良好理性思维、数学逻辑思维的黄金时期，因此教师应转变以往教学态度，发挥出现代化教学模式利用优势，突破传统教学模式的约束，实现在数学教学工作中渗透数学思想和数学方法，提高学生处理问题的能力，并加深学生对各重点知识内容的理解和认识。

小学数学；思想方法