问题导学法在初中数学教学中的应用

杨桂芬

《文渊(中学版)》 2021年08期

江西省赣州市于都县高龙中小学

要提出数学教学的改进措施，首先要了解初中数学课堂现状，找出存在的问题与不足，进行反思与改善。而采用问题导学法的教学模式开展教学活动可以更好地巩固学生基础，提高学生个人数学能力与水平。在具体的教学过程中，教师要结合学生反映出来的实际情况，帮助学生提高数学学习效率。基于此，本文章对问题导学法在初中数学教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

问题导学法；初中数学；应用