小组合作学习在初中物理教学中的有效实施

刘艳慧

《文渊(中学版)》 2021年08期

吉林省大安市四棵树乡第二中学校

初中是系统教育中“承上启下”的关键一环，学生们的学习能力、思维、意识和习惯都将在这一时期完成基本的定型，特别需要教师通过正确的方法给予学习方面的正向引导。所谓“合作学习”，即指以学生为主体，通过组织学生以小组合作的方式围绕一定主题进行自主探究和讨论的学习模式。基于此，以下对小组合作学习在初中物理教学中的有效实施进行了探讨，以供参考。

小组合作学习；初中物理教学；有效实施