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全松海
《文渊(中学版)》 2021年08期
江西省抚州市南城县职业中等专业学校
本文讨论了信息技术与课程整合教学的理论基础,并结合作者教学实践对电子技术与信息技术整合教学中实现课程认知目标、能力目标和情感目标进行了探索。
电子技术;信息技术;整合;教学目标

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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