首页 > 文渊(中学版) > 2021年第08期 > 高中英语阅读理解教学存在的问题与对策刍论

  • 高中英语阅读理解教学存在的问题与对策刍论

    作 者:

    毕笑琛

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年08期

    单 位:

    山东省五莲县第一中学

    摘 要:

    在高中英语的学习中,我们往往更看重个人的表达能力和灵活应变能力,而英语阅读理解题型可以全方面考查学生们这方面的能力与欠缺。提升学生们英语阅读理解的能力,不仅可以直观地表现在学生们学习成绩的提高,还可以表现在学生们英语听、说、读、写等能力的提升。那么,在高中英语的教学中,具体应该如何提升学生的阅读理解能力呢?在这个全球化、多元化的时代,掌握英语这门国际通用语言显得格外重要。而作为高考英语的重点题型之一,英语阅读理解可以有针对性地考查学生英语分析能力、交际能力与运用能力。因此,本文将结合实际教学经验和学生们在英语学习过程中存在的一些问题,提出自己的一些观点,并能为提升高中英语阅读理解能力提供参考。

    关键词:

    高中英语;阅读理解能力;提升方法

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