谈现代信息技术在农村初中道德与法治课教学中的有效运用

梁继红

《文渊(中学版)》 2021年08期

广西贵港市港南区新塘镇第一初级中学 广西 贵港 537118

当前农村初中道德与法治课程的实际教学中存在着比较多的问题，尤其是在课堂氛围以及学生对于课堂的参与感方面是极为不足的，因此需要有更加高效的教学方式来对这一现状进行改变。基于此，文中对现代信息技术在农村初中道德与法治课教学中的有效运用这一课题进行了研究，期望借助于信息技术的手段能够帮助农村初中道德与法制课程的实际教学质量与效率越来越好，帮助农村初中学生可以更健康地成长。

现代信息技术；初中道德与法治课程；课堂教学；教学运用