摘 要：
小学阶段数学教学开展的过程中，信息技术是一种非常重要的课堂教学方法，不仅可以打破传统课堂教学开展过程中时间和空间上面的限制，同时也可以给数学课堂教学效率提供更加充分的保障，更为重要的是可以在很大程度上让学生们的学习素养获得有效的强化，锻炼学生们的数学知识学习思维，让学生们获得更加明显的数学综合能力培养。微课教学开展过程中数学课堂教学模式的应用，可以让学生们获得更加优秀的数学学习素养培养，给学生们的数学学习水平和综合素养带来更加有效地提高，将学生培养为更加优秀的数学人才，构建一个更加高质量的小学数学教学课堂。
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