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杜开颜
《文渊(高中版)》 2021年08期
新疆师范大学附属中学,新疆 乌鲁木齐 830054
在差异多元的课程背景下,语文教育将会受到多元文化影响,推动语文教育事业发展步伐加快,改变了传统的语文教学方式,保证学生综合水平得到提升。当前,我国教育事业发展规划与语文紧密结合,随着对语文教学方法的不断完善,教师在语文教材上若不能得到更新,将会逐渐脱离社会发展轨道,在很大程度上影响我国教育事业发展水平得到提高。本文通过对多元文化教育在语文教材中的发展现状为出发点,对此,提出多元文化教育的内涵,并对发展过程中出现的问题制定相应的解决措施。
多元文化;语文教材;对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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