中职学校焊接专业一体化教学路径研究

覃世强

《文渊(高中版)》 2021年08期

广西机电技师学院，广西 柳州 545005

中职学校一直为我国培养对口的专业人才，在过去的是几年中，发展比较迅速。但是随着社会的不断进步，其教育活动中的一些问题，逐渐凸显出来，需要中职学校对教学活动进行改革。在教师的不断摸索中，一体化教学表现出其较强的先进性，使中职教育从注重理论教学走向理实结合的教学模式。在这样的教学模式下，中职学校的教学质量明显提升，所培养出来的人才也具备更强的实操能力。本文就中职学校焊接专业一体化教学的情况，进行了简要研究，以期为该专业的教学改革起到积极的促进作用。

中职学校；焊接专业；一体化教学