新时期初中数学教学有效性研究

饶燕飞

《文渊(高中版)》 2021年08期

江西省赣州市潭东中学，江西 赣州 341401

在新的教育理念的指导下，初中数学教师要探索更为有效的教学策略，提高学生的数学学习能力，促使学生收获良好的数学核心素养。受当前我国新课程改革的影响，如今教育界的教育发展与教学理念迎来了蓬勃发展的春天。不断改良革新的教学方法对于教学质量具有显著的提升，帮助教师更为有效地完成既定的教学计划，为提高学生综合学习能力奠定了基础。基于此，本文结合实际教学经验，就如何提高初中数学课堂教学有效性展开研究，并为广大初中数学教师提供相应的建议，希望能为数学教师提供帮助，以供参考。

初中数学；教学；有效性；研究