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曾烨
《文渊(高中版)》 2021年08期
江西省南昌市心远附属小学,江西 南昌 330100
音乐作为整个小学阶段的课堂教学开展过程中的主要组成部分,是培养学生艺术水平的一个主要教学科目,所以教师在开展小学音乐课堂教学的过程中,一定要从学生们的实际情况出发,注重培养学生们的思维能力、创造力、想象力以及审美能力,节奏作为音乐的灵魂和基础,节奏训练的强化非常的重要。本文就从小学阶段的音乐教学出发,探究如何针对节奏训练开展更加高效的教学研究,从节奏训练重要性的分析基础出发,来开展更加高质量的小学音乐教学策略,让学生获得更加全面的音乐学习水平提高。
节奏训练;小学音乐;重要性

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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