互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用

李广彬

《文渊(高中版)》 2021年08期

东平县东原实验学校 山东 东平 271500

本文主要是针对如何能够在初中学校开展英语课堂时使用互动教学模式，在此研究的基础上以初中英语的教学材料为例，结合相关的参考文献，为文章提供最基础的理论知识。本文从根本上提出了目前我国初中英语教学过程中尚且存在的困难与不足之处，并且提出互动教学的方式方法，第一步先构建起和谐稳定的课堂范围，然后创设恰当的英语教学情况，最终面向全体教师学生，积极的鼓励学生参与到所构建的英语教学情景中，不断促进我国义务教育的进步与发展。

互动教学模式；初中英语；课堂教学；实际应用