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李齐
《文渊(高中版)》 2021年08期
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新课程改革后,语文教学的要求和目标也发生了较大的转变,不仅要提升学生的语文综合素养,更要重视应用水平的提高。在实际教学活动中,由于中学生对语言和形式运用还有待提升,在进行散文类文章写作时,常常无法掌握散文类文章的精髓和特质,尤其是在进行叙事类写人散文的写作时,无法将故事、人物和散文的文体进行有效的融合,导致文章行散神更散,无法准确地展现作者的思想和意图。因此,语文教师正在进行写作教学时要转变教学观念,创新教学方法,在提升中学生的写作能力上下功夫。
叙事类;散文;写作要点

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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