以学生为中心的中职幼儿保育舞蹈教学分析

李跃云

《文渊(高中版)》 2021年08期

晋江市晋兴职业中专学校

随着我国教育质量的不断提升，职业技术学校对中职学生的培养也更加重视。在职业技术教育领域中对于幼儿的保育教学一直是教学的难点。一般情况下五岁以下的孩子我们统称为幼儿，幼儿作为特殊群体在沟通交流过程中会出现许多不确定的问题，这就要求老师在教学中需要拥有一定的耐心和经验，对老师的专业要求较高。所以，幼儿保育舞蹈教学过程中职老师具有更加专业的知识体系。本文以学生为中心就中职幼儿保育舞蹈教学展开分析。

中职教育；幼儿；舞蹈教学；教学分析